走出山村的80后女科學家竺淑佳：研究是為了幫助更多人
標簽：此刻新聞 | 來源：澎湃新聞 | 作者：朱奕奕
“人生猶如一條折線，關鍵就在于那幾個轉折點上?！?/p>
高中數學老師的一句話成為了上海一位“80后”女科學家的座右銘，激勵她揭示神經系統谷氨酸受體的分子結構、門控機制、藥理學，與腦功能、腦疾病之間的關聯機制，為推進科技自立自強，研發具有我國自主知識產權的新一代抗抑郁藥提供了理論創新。
她就是中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心高級研究員、博士生導師、研究組組長竺淑佳。
這位年輕的科技工作者已經在Nature、Cell、Neuron、NSMB、PNAS、Cell Rep、Cell Res等國際期刊上發表多篇研究論文，成為科技界尤其是基礎研究領域冉冉升起的一顆新星。
竺淑佳工作照。本文圖片 受訪者供圖
來自于小山村
1984年，竺淑佳出生于浙江奉化的一個小山村，奶奶是村里唯一的老師，默默無聞當了一輩子鄉村代課老師，一個人負責幾個村里孩子們從學前到小學三年級的所有課程。竺淑佳三歲開始，就跟著奶奶去讀私塾，每天凌晨5點出發，翻過一座大山，走大概40分鐘山路才能到，下了課再回來，許多年風雪無阻。
“我的奶奶是村里面唯一一個有文化的，她讀過初中，她的夢想很簡單，就是給山里的這些孩子進行掃盲?！斌檬缂延浀?，父母的夢想同樣很簡單，就是從農民變成工人，從鄉村走出來。
對于竺淑佳而言，童年的這段經歷給了她健康的體魄，讓她上大學后成為班級里唯一一個2400米長跑可以獲得滿分的女生?？既胝憬I大學后，竺淑佳依舊沒有料到自己未來的人生會和科研相關，她熱衷各類學生活動，還成為浙江工業大學理論讀書會的總干事長。
大學即將畢業時，竺淑佳經過思考，決定繼續讀研，之后她考入了華東師范大學腦功能與基因組學研究所，研究所門口寫著“中華智慧”四個大字，也正是從這里開始了她的科研之路。
此后，竺淑佳被公派留學到法國巴黎高等師范學校攻讀神經生物學博士學位，三個月后交出第一個讓導師刮目相看的實驗數據，并與導師之間結下亦師亦友的中法情誼，其博士論文也獲得法國教育部最高等級認證。
“在法國高師即將畢業的時候，我收到了我閨蜜的明信片，她每年都會寫一張明信片給我?！斌檬缂阎两穸急４嬷@張明信片，上面寫著“我現在在年末的北京，很熱鬧，祖國很大，需要我們的建設，等你賺夠資歷，趕緊回來吧?！?/p>
也受這張明信片的激勵，竺淑佳畢業后又只身前往美國學習最前沿的科學和技術，補足短板，獨自在異國他鄉每天工作14個小時以上，用兩年時間完成了博士后訓練，并于2016年回到祖國，加入中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心（神經科學研究所），擔任研究組組長、研究員、博士生導師。
竺淑佳和研究組成員合照。
為抗抑郁藥物研發提供“利器”
回國后，竺淑佳繼續帶領研究團隊鉆研人類大腦學習與記憶的分子開關——NMDA受體?！癗MDA受體是學習與記憶的分子開關?！斌檬缂呀榻B，它的功能障礙與許多神經、精神類疾病息息相關。
竺淑佳制定了研究組的使命及科學規劃，一方面研究這個靶標蛋白NMDA受體本身的分子機制；另一方面尋找NMDA受體與神經或精神類疾病的關聯機制。
2021年，竺淑佳團隊通過冷凍電鏡解析了NMDA受體結合快速抗抑郁藥氯胺酮的三維結構，確定了氯胺酮與人源NMDA受體互作的構效關系，并進一步通過電生理記錄和分子動力學模擬，闡明了氯胺酮與NMDA受體結合的分子基礎。該研究為靶向NMDA受體設計新型抗抑郁藥的研發提供了重要基礎。
2023年2月底，竺淑佳接受采訪時透露，目前這一研發成果已經通過和人工智能分子設計的團隊合作，高通量快速篩選先導分子，獲取具有我國自主研發產權、起效快副作用小的新一代快速抗抑郁化合物，已通過小鼠行為學初篩，獲得了一批候選分子。
“研究不是為了發表一篇兩篇論文，而是解決科學問題，幫助更多人?！斌檬缂堰@樣說到。
實際上，竺淑佳所鉆研的NMDA受體的基礎理論研究，還被許多家長期待著。
NMDA受體突變會使孩子患上罕見病，導致大腦發育遲緩、學習與記憶的障礙。曾有一名沈陽的醫生聯系上竺淑佳，希望考上她的研究生，原因是自己的女兒攜帶NMDA受體突變。這名醫生告訴竺淑佳，罕見病患兒的家長們拉了個微信群，光群里就有40多個孩子等待著治療，目前臨床也沒有任何辦法，基礎科研進展也緩慢。
“所以我覺得這些孩子給了我很多責任感和使命感，雖然我們基礎科學經常提及自由的探索和科學本身，但是你能感受到社會人群里面，其實對我們科學家有更多的期待和需求?！痹隗檬缂芽磥?，這些期待也成為了她最大的動力。
為人師亦為人母
在竺淑佳的求學生涯中，巴黎高師的導師給她留下了深刻的印象，直至今日兩人依舊保持著頻繁的溝通?！霸谖页蔀槔蠋熀?，我就一直想著要像他那樣，給學生創造自由探索的港灣，勇于挑戰傳統觀點，要用一生的實踐和努力去匹配學生對我們一聲’導師’的稱呼?！斌檬缂延兄@樣的目標，也一直如此踐行著。
在研究生章彤彤印象中最難忘的，是導師竺淑佳剛休產假不到一周的時間里收到她的信息，“讓我們去她家聊一下這周的課題進展以及遇到的問題?！眮淼嚼蠋熂抑?，章彤彤看見她臉上有初為人母的喜悅，也有對學生的掛念。
“老師在客廳和我們一邊聊，一邊在電腦上記錄，備注下每個課題的情況。真的覺得竺老師是一位專注科研，對學生認真負責的好導師，同時也是一位新時代獨立的女性，讓我很敬佩，凡事親力親為，她經常教導我們做實驗不要鋪張浪費，花的都是納稅人的錢，要用之有度，國家對科研界投入了大量的財力物力，要實打實地做出點對人類科學進步有用的東西出來?！闭峦缫寻堰@位導師看成了領路人和精神向導。
張友誼是竺淑佳的學生中第一個被新冠肺炎病毒感染的，“當時我要回去自我隔離，導師是第一個來問我有沒有早飯吃的，然后立刻給我買了飯和營養品，在我恢復期間每天來噓寒問暖?！?/p>
今年的元宵節，竺淑佳下班后的第一件事也并非回家，而是外賣點了十多盒元宵到實驗室，和同事、學生們一起分享一抹甜。
“我在成為母親后對于如何做好一名導師有了更多的領悟，我發現當媽媽和當導師有很多地方是相通的，孩子是一張白紙，然后學生進你這個實驗室的時候，他對這個專業領域的理解也是一張白紙，孩子經常有破壞性把家里弄得一塌糊涂，學生一開始做實驗也一塌糊涂。但我發現這種破壞性里其實往往摻雜著創造力和創新性。所以千萬不能跟學生去說，你不能做什么，跟孩子也是的，你就讓他進行自由的探索，他們自己會想出路應該怎么走?！斌檬缂颜f。（澎湃新聞高級記者 朱奕奕）
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- 編輯：肖婷 ????2023-03-06
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